بررسی و تحلیل تاثیرات فضای مجازی بر هویت دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_320

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

هویت یابی در بین کودکان، معمولا بعد از ورود به مدرسه شکل می گیرد. دانش آموزان در مدرسه، با برقراری ارتباط با دیگران، دوست یابی و ارائه توانایی ها و استعداد های خود، برای خویش هویت می سازند و بر آن اساس شناخته می شوند. این هویت شکل گرفته می تواند تا سالیان سال باقی بماند و دستخوش تغییرات زیادی نشود. بنابراین دوران مدرسه، نقش اساسی در شکل گیری هویت دانش آموزان دارد. با پیشرفت تکنولوژی در سالهای اخیر، روابط بین افراد بسیار دچار تغییرات شده است و دیگر ارتباط بین انسان ها، مانند گذشته نمی باشد و خیلی از احوال پرسی و صحبت های بین افراد، از طریق فضای مجازی و پیام رسانها صورت می گیرد. فضای مجازی می تواند در عملکرد دانش آموزان بسیار اثر گذار باشد. یکی از تاثیرات ویژه ای که فضای ۱ مجازی بر دانش آموزان می گذارد، تاثیر بر هویت و نحوه رفتار آنها در اجتماع می باشد. استفاده نادرست از فضای مجازی می تواند باعث شد دانش آموزان دچار تغییرات هویتی و غرب زدگی شده و اینگونه آینده آنها نیز در خطر خواهد بود. پژوهش حاضر سعی دارد با بررسی منابع مختلف در زمینه مورد بحث، تاثیرات فضای مجازی را بر هویت دانش آموزان دوره متوسطه مورد بررسی قرار دهد.

نویسندگان

علیرضا گلکار

دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد قوچان