بررسی اثربخشی تعالیم دینی آموزش داده شده توسط معلمان بر یادگیری دانش آموزان

تاثیر تعلیم و رشد، مفید یا مضر، مثبت یا منفی در انسان جنبه تصاعدی می یابد؛ به گونه ای که ممکن است فامیل یا جامعه ای را تحت تاثیر قرار دهد. چنانکه گفته شد، مبانی تعلیم و رشد عبارت است از اندیشه ها، افکار و نگرش های مربوط به معرفت شناسی، جهان شناسی، انسان شناسی و ارزش شناسی و در کل، موقعیت انسان، امکانات و محدودیت های او را نشان می دهد و درباره ضرورت هایی که حیات او پیوسته تحت تاثیر آن هاست بحث می کند. توجه به نیازهای انسان که موضوع رشد است، همواره منبعی مهم و بلکه تنها منبع برای انتخاب و گزینش غایات رشدی بوده است.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، دین ، تربیت ، تعالیم ، معلم ، یادگیری.