مزایای ارتقاء خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 296
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONF03_068
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1402
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر، مفهوم خلاقیت و نوآوری به یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده توسعه و پیشرفت در جوامع جهانی تبدیل شده است. تحولات سریع در فناوری، اقتصاد، و فرهنگ، نیازمند افرادی با توانمندی های خلاقانه و تفکر نوآورانه شده است. به عبارت دیگر، خلاقیت و نوآوری اکنون به عنوان محورهای اصلی توسعه و پیشرفت شناخته می شوند. برای تامین نیازهای جدید و رفع چالش های پیش آمده، ابتکار و خلاقیت به عنوان دو عامل بسیار حیاتی مطرح شده اند. به همین دلیل، آموزش و پرورش به عنوان محیط اصلی انتقال دانش و مهارت به نسل های آینده، نقش بسیار مهمی در ترویج خلاقیت و نوآوری ایفا می کند. در مقاله حاضر، به بررسی مزایای ارتقاء خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی پرداخته خواهد شد. آموزش اثرگذار واژه ای نیست بلکه یک روند پیچیده و تعاملی است که باید با توجه به نیازها و ویژگی های هر دوره زمانی و جامعه ای خاص، تطویر یابد. این تطویر باید به گونه ای باشد که افراد قادر به تفکر خودآگاه و خودتنظیمی شوند و از طریق تجربه و انعکاس بتوانند خلاقیت و نوآوری را در کارها و زندگی روزمره خود به کار گیرند. در ادامه این مقاله، مفاهیم اساسی خلاقیت و نوآوری در آموزش، روش های ارتقاء آن ها در محیط های آموزشی، و نتایج مثبت آن برای فرد و جامعه به تفصیل بررسی خواهند شد. همچنین، نمونه های موفقیت آمیز از مدارس و دانشگاه هایی که این اصول را به کار می گیرند، مورد مطالعه و بررسی قرار خواهند گرفت.
نویسندگان
محمد مالمیر
دکترای ریاضی کاربردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
وحید نورافکن
کارشناس ارشد مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
قاسم میرنسب
کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
ناصر مهرنیا
کارشناسی ارشد برق گرایش الکترونیک دانشگاه شهید چمران اهواز