خودکارآمدی رفتارهای ارتقا دهنده سلامتی در بیماران مبتلا به پرفشاری خون
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_DMED-20-1_007
تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1402
چکیده مقاله:
مقدمه و هدف: افزایش فشارخون یکی از مهم ترین مسائل سلامت عمومی درجهان امروز است؛ در این خصوص، خودکارآمدی اطمینانخاطری است که شخص درباره انجام فعالیت خاصی احساسمی کند. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان خودکارآمدی رفتارهای ارتقادهنده سلامتی در بیماران مبتلا به پرفشاری خون در شهرستان فریدن استان اصفهان در سال ۱۳۹۰ انجامگرفت. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در میان ۲۵۸ نفر از مبتلایان به پرفشاری خون مراجعهکننده به پانزده مرکز بهداشتی درمانی شهرستان فریدن که به روش نمونهگیری تصادفی انتخابشدند، انجامگرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد شامل اطلاعات دموگرافیک با نه پرسش و خودکارآمدی با پنج گویه بود. داده های توسط نرمافزار آماری SPSS ویرایش هجدهم با کمک آمار توصیفی و آزمون های پارامتریک تحلیلی، ضریب همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس یکطرفه و تی تست مستقل در سطح معناداری ۰۵/۰ مورد آزمون قرارگرفتند. نتایج: میانگین سن افراد ۹۱/۱۰±۲۴/۶۶، ۱۲۰ نفر مرد (۵/۴۶ درصد)، ۱۳۸ نفر زن (۵/۵۳ درصد) بود. میانگین امتیاز خودکارآمدی ۷۳/۱۱±۱۴/۶۱ (محدوده امتیاز ۰- ۱۰۰)، و درک خودکارآمدی نسبتبه رفتارهای، مصرف مرتب داروها با ۱۳/۱۸±۲۵/۹۲ و کاهش وزن با ۷/۲۵±۸۸/۲۸ بهترتیب دارای بیشترین و کمترین امتیاز بود. ۴/۷۴ درصد دارای درک خودکارآمدی خوبی بودند. میان درک خودکارآمدی و شغل (۰۰۹/۰p=)، وضعیت تاهل (۰۴۵/۰p=)، وضعیت درآمد (۰۲۳/۰p=) و سطح تحصیلات (۰۱۶/۰p=) اختلاف آماری معناداری وجودداشت. نتیجه گیری: میزان درک خودکارآمدی در ارتباط با رفتارهای ارتقادهنده سلامت در سطح خوبی بود و می توان با ارائه آموزش بهخصوص از طریق پزشکان خودکارآمدی بیشتری را پیشبینیکرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی میرزایی علویجه
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
مصطفی نصیرزاده
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان
فرزاد جلیلیان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
فیروزه مصطفوی
گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان
مونا حافظی
شبکه بهداشت و درمان چادگان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان