اثربخشی آموزش مجازی در دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی با رویکرد توسعه ورزش قهرمانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 246
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPSSPE01_007
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل موثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان میدهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل میکنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانش آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه ای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید بنابراین کمک و راهنمایی فرزندان توسط والدین امری است ضروری و نمیتوان کار آموزش را تنها به مدرسه محول ساخت و از نقش خانواده در این زمینه غافل شد. دانش آموزان اوقات زیادی را در منزل میگذرانند و تحت تاثیر اعمال و رفتار والدین هستند و از آنها انتظار کمک و راهنمایی در زمینه درس را دارند.[۱]
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه جرفی
کارشناسی علوم قران و حدیث دانشگاه شهید چمران اهواز
خدیجه سیاحی
کارشناسی الهیات سطح ۲حوزه علمیه ی حضرت خدیجه کبری .سوسنگرد
هاجر جرفی
کارشناسی الهیات سطح ۲ حوزه علیمه حضرت خدیجه کبری .سوسنگرد
آمنه چنانی
کارشناسی روان شناسی عمومی پیام نورمرکز سوسنگرد