تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد، بردلزدگی و تعهد زناشویی زنان متاهل در شهر سنندج

هدف: بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد، بردلزدگی و تعهد زناشویی زنان متاهل در شهر سنندجروش: این پژوهش از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود.جامعه آماری پژوهش شامل همه زنان متاهل شهرستان صفاشهر با حداقل یک سال و حداکثر ۱۵ سال تجربه ازدواج بودند که ۵۰ نفر از آنها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و بصورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند هر گروه شامل ۲۵ آزمودنی(. پرسشنامه دلزدگی زناشویی پاینز و تعهد زناشویی آدامز و جونز، و نیز هشت جلسه آموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد ابزارهای گردآوری اطلاعات در این مطالعه بودند.یافته ها: نتایج تجزیه وتحلیل داده ها توسط آزمون آماری تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد، بر دلزدگی و تعهد زناشویی زنان متاهل در سطحp<۰/۰۱ تاثیر معنادار داشته است.همچنین مشخص گردید که آموزش رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد؛ بر بهبود میزان تعهد اخلاقی، شخصی و ساختاری زنان متاهل شهرستان صفاشهر نیز در سطح p<۰/۰۱تاثیر معنادار داشته است.

کلیدواژه ها:

رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد ، دلزدگی زناشویی ، تعهدزناشویی