بررسی میزان تطبیق محتوای کتاب هدیه های آسمانی سوم ابتدایی بر اساس الگوی خلاقیت گیلفورد

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب های هدیه های آسمانی پایه سوم بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد انجام شده است . در این پژوهش از روش تحلیل محتوای مفهومی استفاده شده و پس از مشخص کردن مولفه های خلاقیت بر مبنای دیدگاه گیلفورد تحلیل محتوای متن پرسش ها و تصاویر کتاب مذکور اقدام شد. در این پژوهش جامعه آماری کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم می باشد و جامعه آماری و نمونه برابر می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که ضریب درگیری در مجموع برای متن کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم به طور متوسط می باشد ضریب درگیری برای پرسش های کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم به طور متوسط می باشد. ضریب درگیری در مجموع برای تصاویر کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم پایین تر از حد متوسط می باشد؛ در مجموع کلیه مولفه های خلاقیت در متون پرسش ها و تصاویر زیر یک بوده که نشان دهنده خلاقیت کم در نگارش متون درسی است که باعث کاهش به کارگیری عنصر خلاقیت در معلمان می شود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، گیلفورد ، تحلیل محتوا ، کتاب هدیه های آسمانی