بایسته های هویت حرفه ای معلمان در عصر دیجیتال

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 489

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EEPCK01_006

تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1402

چکیده مقاله:

امروزه با توجه به اهمیت نقش معلمان در رشد همه جانبه ی جامعه و دانش آموزان ، موضوع هویت حرفه ای از درجه ی بالایی از اهمیت برخوردار است . زمینه ای که هویت حرفه ای معلمان برای آنان ایجاد می کند و معلمان در آن زمینه به تعلیم تربیت می پردازند بر دانش آموزان تاثیر می گذارد. از سوی دیگر با ظهور عصر دیجیتال و تاثیرات گسترده ی آن در هویت حرفه ای معلمان در پژوهش حاضر به بررسی بایسته های هویت حرفه ای معلمان در عصر دیجیتال پرداخته شده است . برای این منظور، در میان اسناد معتبر و قابل دسترس در بازه ی زمانی ۲۰۰۶ تا ۲۰۲۲ تعداد ۲۴ مقاله برای تحلیل انتخاب شد. از میان مقالات انتخاب شده ، به بررسی مضامین مرتبط با موضوع پرداخته شد. در پا یان ، یافته های پژوهش در غالب ۹ مضمون سازمان دهنده شامل ابعاد محیطی ، دانش حرفه ای، اجتماعی - فرهنگی ، سیاسی - اقتصادی، شخصی ، معنوی، حرفه ای، دانش فناوری و مهارت فناوری واکاوی گردید.

نویسندگان

حدیث نورانی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز