بایسته های هویت حرفه ای معلمان در عصر دیجیتال
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 489
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EEPCK01_006
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1402
چکیده مقاله:
امروزه با توجه به اهمیت نقش معلمان در رشد همه جانبه ی جامعه و دانش آموزان ، موضوع هویت حرفه ای از درجه ی بالایی از اهمیت برخوردار است . زمینه ای که هویت حرفه ای معلمان برای آنان ایجاد می کند و معلمان در آن زمینه به تعلیم تربیت می پردازند بر دانش آموزان تاثیر می گذارد. از سوی دیگر با ظهور عصر دیجیتال و تاثیرات گسترده ی آن در هویت حرفه ای معلمان در پژوهش حاضر به بررسی بایسته های هویت حرفه ای معلمان در عصر دیجیتال پرداخته شده است . برای این منظور، در میان اسناد معتبر و قابل دسترس در بازه ی زمانی ۲۰۰۶ تا ۲۰۲۲ تعداد ۲۴ مقاله برای تحلیل انتخاب شد. از میان مقالات انتخاب شده ، به بررسی مضامین مرتبط با موضوع پرداخته شد. در پا یان ، یافته های پژوهش در غالب ۹ مضمون سازمان دهنده شامل ابعاد محیطی ، دانش حرفه ای، اجتماعی - فرهنگی ، سیاسی - اقتصادی، شخصی ، معنوی، حرفه ای، دانش فناوری و مهارت فناوری واکاوی گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حدیث نورانی زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز