تجزیه و تحلیل وابستگی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی به والدین (مطالعهموردی شهرستان نقده )
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE10_013
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی وابستگی دانش آموزان کلاس اولی به والدین می باشد. با آغاز ماه مهر و باز شدن مدارس، نگرانی های خانواده هایی که دانش آموزان کلاس اولی دارند ، شروع می شود . یکی از این نگرانی ها ترس از مدرسه و وابستگی بیش از حد به والدین می باشد. البته در این دوره با وجود کلاس های زیادی که کودکان قبل از شروع مدرسه می روند، تقریبا مشکلی ندارند اما باز هم بسیاری از آن ها در روزهای آغازین بامشکل مواجه می شوند. پژوهش حاضر از نوع پدیدارشناسی است. جامعه آماری در تحقیق حاضر والدین دانش اموزان کلاس اولی که وابستگی شدید دارند ، هستند. نمونه مورد مطالعه ۶ نفر از این والدین هستند که به روش نمونه گیری هدفمند از نوع گلوله برفی انتخاب شده اند . گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه نیمه ساختارمند انجام شده است. برای تحلیل یافته و کددهی از نرم افزار MAXQDA استفاده شده است. اکثر والدین بیشترین علت وابستگی را خانواده می دانستند لذا اختلافات خانوادگی یا ژنتیک تاثیر زیادی دارد.
نویسندگان
بهناز صمدنژاد
آموزگار ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان نقده، مدرس دانشگاه پیام نور نقده، ایران،
راضیه جعفری
آموزگار ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان نقده ، ایران،
فائزه صیامی
آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان نقده ، ایران.