بررسی نقش مدرسه در رشد شامل نقش مدرسه در رشد بدنی، عاطفی، عقلانی، اجتماعی و شخصیت کودک
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 284
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-26_045
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1402
چکیده مقاله:
بعد از خانواده، عامل بسیار موثر در رشد و تکامل کودک، به ویژه در جامعه های کنونی آموزشگاه است. امروزه بیش از هر زمان دیگر، آموزشگاه در زندگی فرد تاثیر دارد، زیرا بیشتر مردم چند سالی از عمر خود را در آموزشگاه گاهی در دانشگاه می گذرانند به طوری که میتوان گفت تقریبا ۴/۳ زنگی انسان در عصر حاضر در آموزشگاه سپری می شود. بهترین گواه اهمیت تاثیر آموزشگاه در رشد و تکامل کودک، این است که او آنچه را در مدرسه یاد می گیرد در زندگی به کار می برد. هر کودک برای اینکه میان خود و دیگران بستگی فکری برقرار کند ناچار است لااقل خواندن و نوشتن را یاد بگیرد و در هر قدمی از زندگی از آنها استفاده کند. البته، نباید تصور کرد که یادگیری به آموزشگاه محدود است بلکه در تمام عمر ادامه دارد و آنچه را که شخص یاد می گیرد جزئی از توانایی او را برای سازگاری با محیط تشکیل می دهد زیرا اساس و پایه زندگی بر استعداد و یادگیری مبتنی است. دانش آموزان در دوران تحصیل به خصوص در دوره دبستان و نیمه اول دبیرستان در حال رشد میباشند و مرتبا تغییراتی در آنها ایجاد می گردد. این تغییرات چون نیازهایی را به دنبال می آورد، تربیت و آموزش خاصی را ایجاب می کند. آشنایی به اصول رشد و نیازهای دانش آموزان در سنین مختلف مسولان آموزشی را در شناسایی کودکان و فهم و درک آنها کمک می کند و موجب می شود که در طرح ریزی برنامه های آموزشی و تربیتی نیازهای آنها را مورد نظر داشته باشند و دامنه انتظارات و توقعات خود را از کودک و نوجوان متناسب با سن و موقعیت او را محدود سازند، زیرا امر یادگیری به میزان آمادگی ناشی از اثر بلوغ بستگی دارد. اینک بعضی از راه های تاثیر و نفوذ آموزشگاه در رشد و تکامل کودک را به اختصار مورد بحث قرار می دهیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب شریفی مقام
فوق دیپلم رشته مددکاری اجتماعی، دبستان توحید، ناحیه ۳ اهواز، استان خوزستان
مریم امیدیان
لیسانس علوم تجربی، دبستان توحید ۱، ناحیه ۳ اهواز، استان خوزستان
اعظم امیدیان
لیسانس علوم تربیتی، دبستان شهید رضا گودرزی، ناحیه ۲خرم آباد، استان لرستان
مریم نیکخو
کارشناس مامایی، دبستان عبدالحسن باوی، ناحیه ۳ اهواز، استان خوزستان
خدیجه رحیمی
لیسانس مترجمی زبان، دبستان شهید خسروی سوادجان، شهرستان سامان، استان چهار و محال و بختیاری