‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ مفهوم شناسی کاربرد رنگ ها در اشعار شاعران معاصر در کتب درسی دوره ابتدائی

در روانشناسی کارکردی انتخاب رنگ با روانشناسی شخصیت مرتبط است. تمایلی ذهنی نسبت به رنگ در مورد اشخاص مختلف متفاوت است. در این روانشناسی معنای واقعی رنگ تعریف شده و برای همه کس یکسان است. تحلیل کاربرد رنگ ها در آثار شاعران و نویسندگان به روشن شدن وضعیت روانی صاحب اثر کمک می کند. از طرفی دانش آموزان در مقطع ابتدائی در سن حساسی بوده و بیشتر آموزش ها از طریق اشعار و اشکال و رنگ ها صورت می گیرند از اینرو شناسایی مفهوم این رنگ ها در تدریس از اهمیت بالایی برخوردار می باشد. از اینرو در پژوهش حاضر قصد داریم به بررسی و مفهوم شناسی کاربرد رنگ ها در اشعار شاعران معاصر در کتب درسی دوره ابتدائی با تکیه بر نظریه لوشر بپردازیم. روش پژوهش حاضر کیفی و مروری می باشد. درنهات با توجه به منابع و اسناد علمی در این زمینه به این نتیجه دست یافتیم که هرکدام از رنگها در اشعار شاعران مختلف معانی مختلفی داشته و نمود عشق، امید یا ناامیدی، ترس یا نگرانی و. . . . هستند؛ از طرفی وجود این رنگ ها در یادگیری دانش آموزان موثر بوده و هرکدام مفاهیم مختلفی دارند.

کلیدواژه ها:

رنگ ، دانش آموزان ، روانشناسی رنگ ها ، لوشر ، معاصر.