کلاس درس معکوس نوعی راهبرد آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2566
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف از برگزاری کلاس درس معکوس این است که معلم بتواند سبک های مختلف یادگیری سازگار ستود و عین حال هیچ یک از دانش آموزان از فرایند یادگیری عقب نمی افتند . دانش آموزان فعالیت های مشارکتی را در جلسه های یادگیری تعاملی در حالی که معلم فقط مشاهده گر و کمک کنند است .انجام می دهند بنابر این معلم ها زمان بیشتری برای توجه فردی به دانش آموزان دارند و همین امر باعث ایجاد محیط مشارکتی در کلاس می شود .آموزش معکوس موجب آزاد شدن و قت کلاس می شود . وقت کلاس به جای توضیح دادن مبانی درس توسط معلم به مفاهیم پیچیده ،بحث های گروهی ،تمرین و کار بردهای تعاملی اختصاص داده می شود .معلم در طول کلاس ،دانش آموزان را راهنمایی می کنند تا آن چه را که در خانه آموخته اند ،در سطح عمیق تری تجزیه و تحلیل کنند و از آن ها استفاده نمایند .نگارنده در این نوشتار درباره ی کلاس درسی معکوس مزایای و معایب این کلاس و نحوه راه اندازی کلاس همچنین راهکارهای عملی جهت معلمان اجرای این گونه کلاس ها بطور مبسوط توضیح داده می شود . در بخش پایانی مقاله نتیجه گیری و پیشنهادهایی ارائه می گرددو منابع مورد ا ستفاده مشخص می گردد.
نویسندگان
نرگس جمالی نسب
معاون اجرایی،دبستان دخترانه فاطمی،آموزش و پرورش بندرعباس
طیبه نوذری
معاون آموزشی،دبستان دخترانه فاطمی،آموزش و پرورش بندرعباس