مطالعه و بررسی اهمیت آموزش مفاهیم دینی به کودکان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2512

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

آدمی فرایند زیستی خود را در خانواده آغاز می کند و این نهاد کارکردی بنیادی در تربیت و پرورش آدمی دارد.از این روی یکی از دغدغه های والدین تربیت فرزند است . از جمله حقوق کودکان که بر عهده خانواده ها است تامین سعادت دنیایی و آخرتی آنان است که این میسر نمی شود مگر ازراه تربیت دینی . غالبا والدین در زمینه تربیت فرزند با چنین پرسش هایی روبه رو هستند: تا چه اندازه خانواده در تربیت فرزند نقش دارد؟ تا چه اندازه این امر ضروری است ؟ از چه زمانی باید آن را آغاز کرد؟ شیوه درست آن چگونه است ؟ اسلام و بزرگان اسلام در زمینه تربیت فرزند چه دیدگاهی دارد؟ در این بررسی به صورت خلاصه سعی شده به این پرسش ها پاسخ داده شود.قدمت یک کشور به اندازه ی قدمت فرهنگ و پیشینه ی تاریخی و تمدنی آن است . ماندگاری یک فرهنگ نیز به طور مستقیم به انتقال سینه به سینه مولفه های آن بستگی دارد. پایه و بنای یک فرهنگ ، اسطورهها، الگوها، نمادها و اسوههایی هستند که رفتار، کردار و اعمال شاخصی داشته اند و باعث پویایی ، رشد و پیشرفت آن جامعه بودهاند؛ الگوهایی که خود در درون آن فرهنگ پرورانده شدهاند. وقتی فردی فرهنگی را می پذیرد، یعنی تمام مشخصه های آن را درونی می سازد و رفتاری که خروجی آن است کاملا با باورها، اعتقادات و نگرشهای آن فرهنگ پذیرفته شده مطابقت دارد. در نتیجه ، انتظار می رود سیاست گذاران و فعالان رسانه ای حوزهی کودک، ویژگی های افرادی نظیر سلمان فارسی ، پوریای ولی ، آرش، فریدون، رستم و... را برای کودک ایرانی به تصویر کشند تا خلق وخوی این کودک در چارچوب فرهنگ اسلامی و ملی پرورش یابد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

میثم جوکار

حوزه علمیه محمدیه فیروزآباد