بررسی نقش آموزش در ارتقای رفاه اقتصادی با تمرکز ویژه بر نقش کیفیت آموزشی

نقش بهبود آموزش، بخش مرکزی بیشتر استراتژی های توسعه ، بحث برانگیز شده است ، زیرا گسترش پیشرفت تحصیلی بهبود شرایط اقتصادی را تضمین نمی کند.این مقاله به بررسی نقش آموزش در ارتقای رفاه اقتصادی با تمرکز ویژه بر نقش کیفیت آموزشی می پردازد. این نتیجه می گیرد که شواهد قوی وجود دارد که نشان می دهد مهارتهای شناختی جمعیت - به جای تحصیل صرفا مدرسه - به شدت با درآمدهای فردی ، توزیع درآمد و رشد اقتصادی مرتبط است .نتایج تجربی جدید اهمیت مهارتهای سطح حداقل و بالا، مکمل بودن مهارتها و کیفیت نهادهای اقتصادی و استحکام رابطه بین مهارتها و رشد را نشان می دهد.مقایسه های بین المللی با ترکیب دادههای گسترده در مورد مهارتهای شناختی ، کمبودهای مهارتی بسیار بزرگتری را در کشورهای در حال توسعه نشان می دهد که عموما از ثبت نام و پیشرفت مدرسه ناشی می شود.بزرگی تغییرات مورد نیاز روشن می کند که از بین بردن شکاف اقتصادی با کشورهای توسعه یافته مستلزم تغییرات ساختاری عمده در موسسات آموزشی است .

کلیدواژه ها:

رفاه اقتصادی ، کیفیت آموزشی ، توسعه