بررسی روش های تدریس و آموزش تربیت بدنی در مدارس

برنامه ریزی درس تربیت بدنی و ورزش در مدرسه باید به گونه ای صورت گیرد که فقط به رشد و تکامل قوای جسمانی محدود نشود باید تمامی ابعاد شخصیت دانش آموز اعم از عاطفی ، روانی ، اجتماعی و غیره را در برگیرد.تربیت بدنی و ورزش یکی از دروس اصلی در دوره ابتدایی است که اگر به درستی برای آن برنامه ریزی شود، دانش آموزان را در یادگیری تمامی دروس یاری می دهد و زمینه تحقق اهداف کلی آموزش و پرورش را فراهم می کند. تربیت بدنی باید بتواند از طریق فعالیت های جسمانی و تمرین ها و ورزش های مختلف ، رشد و توسعه قوای بدنی ، توانایی ها و استعدادهای ذهنی ، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان را تسهیل کند. درس تربیت بدنی و ورزش هرگز نباید به عنوان یکی از دروس حاشیه ای یا ضمیمه تلقی شود. مربیان و معلمان ورزش باید موارد مربوط به آمادگی جسمانی را به گونه ای عرضه کنند که دانش آموزان تشویق شوند تمرین ها و فعالیت های جسمی را حتی در خارج از مدرسه هم انجام دهند.زیرا یکی از اهداف مهم و دراز مدت تربیت بدنی ، حفظ و نگهداری حد مطلوب آمادگی جسمانی دانش آموزان در سال های آینده است .

کلیدواژه ها:

تدریست ، تربیت بدنی ، جایگاه