تفسیر نقاشی دانش آموزان و کودکان و ابعاد مختلف آن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 588
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2040
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
معلم یا والدین کودک، باید یاد بگیرید که چگونه نقاشی های کودک خود را تفسیر کنید تا کودک و شخصیت درونی او را بهتر درک کنید. روانشناسی نقاشی کودکان و دانش آموزان می تواند در مورد ترس ها، شادی ها، رویاها، امیدها و کابوس های آنها چیزهای زیادی به شما بگوید و بینش ارزشمندی از شخصیت آنها به شما بدهد.کودکان از زمانی که به سن کافی بزرگ می شوند و مداد رنگی را برمی دارند و روی کاغذ می گذارند، فرآیند نقاشی خود را آغاز می کنند. برای کودکان خردسال، نقاشی یک فعالیت طبیعی است که مملو از سرگرمی است .آنها برای بیان احساسات خود نقاشی می کنند زیرا نمی دانند چگونه احساسات مختلف را از طریق کلمات بیان کنند. آنها ترس ها، شادی ها، رویاها، امیدها و کابوس های خود را از طریق تصاویر بیان می کنند و سرنخ هایی در مورد آنها به شما می دهند. شما می توانید رابطه آنها با جهان و چیزهای دیگر را از طریق روانشناسی نقاشی های آنها کشف کنید.نقاشی نوعی ارتباط است و آثار هنری کودکان بیانگر فردیت آنهاست . نقاشی های کودکان منحصر به فرد است و می تواند اطلاعات دقیقی در مورد شخصیت آنها در اختیار ما بگذارد.هر پدر و مادری می خواهد در نقاشی های فرزندش معنا پیدا کند. گاهی اوقات نقاشی ها فقط نقاشی هستند و آنچه روی صفحه نمایش داده می شود فقط یک زمان بازی سرگرم کننده است . اما گاهی اوقات، روانشناسی نقاشی کودکان به این معنی است که شما لایه های عمیق تری از افکار و احساسات آنها را کشف می کنید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کلثوم سلامتی
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگارپایه دوم ، دبستان پسرانه سعادت ناحیه یک بندرعباس