بررسی بکارگیری مولفه بازی در یادگیری مهارت در کودکان و دانش اموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1882

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

بازی برای محققان دریچه ای به دنیای کوکان می گشاید تا از آن طریق بتوان وارد دنیای آنان شد و اطراف را از دید آنها مشاهده نمود. کودک هنگام بازی می تواند کشف کند چه کس ی است و چه توانایی هایی دارد، دنیا چیست و چگونه خود را باید با محیط هماهنگ کند. به راست ی بازی می تواند به کودک اعتماد به نفس دهد، بازی کردن بچه ها راهی است به سوی شکل گیری شخصیت ی سالم و مفید. در نتیجه برای این که کودک در آینده، زندگ ی خوب و بالنده ای داشته باشد، فرایند بازی بسیار ضروری است . محرکی چون بازی بررشد شناخت ی ، عاطفی ، اجتماع ی و فیزیکی کودک تاثیر بسزایی دارد. در این مقاله که به صورت مروری و استناد به منابع علمی و کتابخانه ای جمع اوری شده برانیم تا اهمییت و ضرورت بازی در میزان یادگیری مهارت کودکان در سنین دبستان و پیش از دبستان را بررسی کنیم .

کلیدواژه ها:

اهمیت ، ضرورت ، یادگیری ، بازی ، مهارت ، دبستان و پیش دبستانی .

نویسندگان

فاطمه صدری ابرقوئی

کارشناسی مهندسی پزشکی ، مربی پیش دبستانی