سنجش تاثیر فضای مجازی بر سلامت اجتماعی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان گمیشان

امروزه گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات با توجه به شیوع ویروس کرونا به گونه ای است که در هر کجای زندگی انسان، جلوه های حضور فناوری اطلاعات و ارتباطات به چشم می خورد. اینترنت و سرویس های ارائه شده در قالب آن، در عین حال که ابراز مفیدی برای کسب و تبادل اطلاعات است اما می تواند مخرب نیز باشد. با توجه به اهمیت و ضرورت فضای مجازی ، تحقیق حاضر با هدف سنجش تاثیر فضای مجازی بر سلامت اجتماعی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان گمیشان انجام گرفت . این تحقیق از نوع همبستگی و براساس روش به دست آوردن داده های مورد نیاز در زمره ی تحقیقات توصیفی - پیمایشی و با توجه به هدف آن کاربردی است .در این تحقیق کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان گمیشان به تعداد ۲۴۵۷، به عنوان جامعه آماری تحقیق انتخاب شدند و سپس با استفاده از جدول مورگان تعداد ۳۳۲ نفر به عنوان گروه نمونه به روش تصادفی انتخاب گردیدند. به منظور سنجش و اندازه گیری متغیر های تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید که روایی آن با استفاده از نظرات خبرگان و کارشناسان تایید و پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ ۹۱ درصد تعیین شد. برای آزمون فرضیه ها از آزمون همبستگی اسپیرمن و برای رتبه بندی ابعاد سلامت اجتماعی از آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج نشان داد که بین استفاده از فضای مجازی و سلامت اجتماعی دانش آموزان رابطه معکوس و معناداری وجود دارد. بر اساس آزمون فریدمن در بین ابعاد سلامت اجتماعی ، بعد مشارکت اجتماعی دارای بیشترین رتبه و بعد پذیرش اجتماعی دارای کمترین رتبه می باشند .

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، سلامت اجتماعی ، دانش آموزان ، شهرستان گمیشان.