بررسی ارتباط اعتماد به نفس و نمرات دانش آموزان

برای دست یافتن به اعتماد به نفس ، فرد ابتدا نیازمند شناختن توانایی ها و سایر ویژگی های ارزشمند خود است . ضعف اعتماد به نفس در دانش آموزان بر رفتار اجتماعی و پیشرفت تحصیلی آنها اثر می گذارد و باعث کم رویی و عملکرد نا مطلوبشان در امتحانات شفاهی و کتبی می شود. اعتماد به نفس تاثیر مهمی در سازماندهی رفتارهای سالم و سازنده فردی و اجتماعی انسان ها دارد، در نتیجه والدین ، نهادها و مربیان آموزشی همه می خواهند بدانند بهترین راه برای درونی کردن این حس در کودکان و نوجوانان چیست ؟ از این رو موضوع اعتماد به نفس در سنین کودک ی و همچنین نوجوانانی بسیار مهم است ، به طوری که در شکل گیری شخصیت و پیشرفت تحصیلی و آینده کودک و نوجوان نقش بسزایی دارد. با بررسی راه های افزایش و کاهش آن می توان اعتماد به نفس را در کودکان افزایش داد و از کاهش آن در افراد و کودکان جلوگیری کرد. اعتماد به نفس ، ارزیابی و ارزشیابی مداومی است که شخص نسبت به ارزشمندی خویشتن دارد . اعتماد به نفس از نظر بهداشت روانی و تعادل شخصیت ، دارای اهمیت فراوان می باشدنبود. اعتمادبه نفس و خودباوری از جمله عواملی است که دانش آموزان را از تلاش باز می دارد و سبب افت تحصیلی آنها شده است . در این مقاله به روش توصیفی و باکمک پرسشنامه اعتماد به نفس بر روی ۲۶۵ نفر از دانش آموزان دختر منطقه قرچک انجام شده و با هدف بررسی رابطه اعتماد به نفس و سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است که نتیجه گرفته شد سلامت روان و اعتماد به نفس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر است ..

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، سلامت روان