بررسی دلایل مدرسه گریزی در بین دانش آموزان

دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش ، اصلی ترین و مهم ترین عنصر محسوب می شوند. تمامی تمهیدات و پیش بینی ها در جریان برنامه ریزی ها ، سیاست گذاری ها و تدارکات در این سیستم در نهایت به دانش آموزان منتهی می شود؛ زیرا آماده سازی و ایجاد صلاحیت های لازم در آنها برای ورود به اجتماعی که خود ، سازنده ی آن خواهند بود، هدف نهایی آموزش و پرورش است . بی گمان ، در این روند ، هر قدر به مسائل مربوط به دانش آموزان بیشتر توجه شود و مورد بررسی قرار گیرد ، ساختار آتی اجتماع از استحکام و استواری بیشتری برخوردار خواهد بود. پدیده هایی چون کلاس گریزی ، فرار از خانه ، هراس از مدرسه ، ترک تحصیل و افت تحصیلی ، اگر چه مربوط به دانش آموزان است ، ولی از مسائل مبتلا به نظام آموزشی نیز هست . هر یک از این پدیده ها ، علاوه بر داشتن تاثیر متقابل در دیگری ، نتایج و آثار ویژه خود را دارد و روش های مقابله و برخورد جداگانه ای را می طلبد . در این میان پدیده ی رفتاری فرار از کلاس و مدرسه از جمله مشکلات مبتلا به مدارس و خانواده ها است که خود به دلیل عوارض و پیامد های اجتماعی ، روانی و خانوادگی نیازمند بررسی ویژه ای است . این مشکل ، علاوه بر اینکه از نظر اقتصادی و مالی هزینه سنگینی را بر جامعه تحمیل می کند ، مشکلات فراوانی نیز برای خانواده ، جامعه و خود دانش آموز به بار می آورد . کلاس گریزی مقدمه ای است برای ورود به گروه های ضد اجتماعی و بزهکاری .

کلیدواژه ها:

معلم ، اجتماع ، خانواده ، دانش آموز