تاثیر به کارگیری تکنولوژی و وسایل نوین در جریان تدریس و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان

با پیشرفت روز افزون جریان تکنولوژی در جهان و به موازات آن در ایران، تکنولوژی به جزیی جداناپذیر از زندگی مردم تبدیل شده است . از این رو کشورها تلاش می کنند تا با تکیه بر ظرفیت های گسترده تکنولوژی در بخش های مختلف بتوانند تحول ایجاد نمایند. گسترش روز افزون تکنولوژی بر جریان تدریس و نظام آموزش و پرورش نیز اثرگذاشته است . تحقیقات نشان داده است که تکنولوژی و جریان آن می تواند بر جریان تدریس و نظام آموزش و پرورش اثرگذار باشد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف »تاثیر به کارگیری تکنولوژی و وسایل نوین در جریان تدریس و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان« نگارش شده است . روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها مبتنی بر شیوه کیفی می باشد و بر اساس اسناد و مقالات مرتبط با رویکرد تحلیلی دادههای به دست آمده مورد بررسی قرار گرفته است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند و مهم ترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی ، نیز همین است زیرا میتواند چند حس را باهم درگیر و تاثیرگذاری را بیشتر کند.

کلیدواژه ها:

تدریس ، یادگیری ، دانش آموزان ، تکنولوژی