تحلیل کتاب روانشناسی پایه یازدهم بر اساس روش مک لافین

پژوهش حاضر با هدف بررسی تحلیل محتوا و میزان سنجش خوانایی کتاب روانشناسی یازدهم انسانی و تناسب آن با سطح سنی و کلاسی ، طبق الگوی مک لافین به انجام رسیده است . واحد تحلیل ، تعداد کلمات چهار هجایی یا بیشتر هر بخش کتاب (بخش ابتدایی ، میانی و انتهایی ) و جامعه آماری ،کل کتاب روانشناسی مقطع یازدهم رشته انسانی چاپ سال ۱۴۰۱ است که نمونه آماری آن ۱۰ جمله متوالی سه قسمت ابتدایی ، میانی و انتهایی کتاب است . تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که متن هایی که بر اساس روش مک لافین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند از نظر سطح خوانایی ، سنی و کلاسی در سطحی پایین تر از کلاس یازدهم قرار دارند.بنابراین کتاب روانشناسی پایه یازدهم از سطح درک و فهم دانش آموزان این پایه پایین تر است و سازگار نیست .

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، میزان سنجش خوانایی ، روانشناسی یازدهم ، الگوی مک لافین