تاثیر خلاقیت سازمانی بر عملکرد کارکنان آموزش و پرورش شرق استان گیلان با نقش میانجیگری افتخار سازمانی

این پژوهش با هدف تعیین تاثیر خلاقیت سازمانی بر عملکرد کارکنان آموزش و پرورش شرق استان گیلان با نقش میانجیگری افتخار سازمانی انجام شد. روش تحقیق این پژوهش ، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل ۲۳۹۹ نفر از کارکنان آموزش و پرورش ناحیه شرق استان گیلان است . حجم نمونه از طریق جدول کرجسی و مورگان تعیین گردید که شامل ۳۳۰ نفر از کارکنان آموزش و پرورش ناحیه شرق استان گیلان می باشد که با روش تصادفی طبقه ای نمونه گیری انجام گردید. پرسشنامه خلاقیت سازمانی حسن بیگی (۱۳۸۹)، پرسشنامه عملکرد سازمانی هرسی و گلداسمیت (۱۹۸۰) و پرسشنامه افتخار سازمانی نوری و همکاران (۱۳۹۶) ابزارهای این تحقیق می باشند. برای توصیف داده ها از میانگین و انحراف معیار در سطح استنباطی از مدل معادلات ساختار یافته استفاده شد. یافته ها نشان داد که خلاقیت سازمانی بر عملکرد کارکنان با نقش میانجیگری افتخار سازمانی تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت سازمانی ، عملکرد کارکنان ، افتخار سازمانی