تحلیل محتوای کتاب پیام های آسمانی پایه نهم

یکی از اهداف اساسی در کتاب درسی پیام های آسمان،ایجاد ارتباط آموزه های دینی با زندگی واقعی و یا به عبارتی ،کسب علم سودمند،کاربردی و هدفمند است .تحقق این امر میسر نیست ، مگر با درگیر کردن دانش آموزان در فرایند یادگیری و برانگیختن توجه شان نسبت به محتوایی که درحال یادگیری آن است .بنابراین ،گنجاندن محتوای فعال در برنامه درسی دانش آموزان،از الزامات یادگیری است .از این رو مقاله حاضر کوشیده است تا میزان فعال بودن محتوای کتاب درسی پیام های آسمانی پایه نهم شامل : متن ،تصاویر،ستون ها و پرسش های فعالیت کلاسی و خودت را امتحان کن ،را تعیین کند و ضریب درگیری آنها را به دست آورد.دین اسلام،راه هدایت انسانها به سوی کمال و رستگاری است که از جانب خدای متعال بر پیامبر اکرم(ص)نازل شده و شامل اعتقادات،اخلاق،احکام و کلیه نظاماتی است که انسانها برای رسیدن به مقصد متعالی خود بدان نیاز دارند. تعلیم و تربیت روند بروز حقیقت است و چون حقیقت مطلق ، خداست ،تعلیم و تربیت نیز روند تقرب به خداست و این ،معنای رستگاری است .تعلیم و تربیت واقعی ،آدمی را به سوی خداوند هدایت می کند و چون برای رستگاری انسان لازم است ،بنابراین باید با کیفیتی بسیار معنوی ارائه شود.از طرفی کودکان ما ارزشمندترین سرمایه جامعه ظریف ترین و گرانبهاترین هدیه ای هستند که خداوند به عنوان امانت به ما سپرده است .از وظایف جامعه و دست اندر کاران تعلیم و تربیت کشور اسلامی ایران است که از طریق مطلوب ترین روش ها و انسانی ترین رفتارها،کودکان جامعه را هدایت کنند.لازمه وصول به این هدف کلی و عمیق طراحی برنامه های آموزشی و درسی است .آموزش مذهبی و دینی به خصوص پس از پیروزی انقلاب اسلامی از اهمیت ویژه ای برخوردار گردیده است و در نظام آموزشی ،درس دینی مهم ترین وسیله برای آموزش دینی و مذهبی کودکان و نوجوانان این سرزمین می باشد.برای تحقق اهداف آموزش ابتدایی برنامه های درسی متنوع در قالب کتاب های درسی بصورت متمرکز پیش بینی و تدوین شده است .در میان انواع مواد درسی مختلف ،درس دینی جزء لاینفک برنامه درسی مدارس ما به شمار می رود و در سال های اخیر،توجه به نیازهای نو در عرصه آموزش دین رویکردهای جدید در امر آموزش،توجه بیش از پیش به یادگیری جنبه های نگرشی آموزه های دینی ،لزوم بهره گیری از روش های نوین در تعلیم و تربیت دینی و توجه به تربیت دینی ،برای شکل دهی به رفتارهای دینی و تقویت احساس دینی از طریق شناخت دین و تفکر در آن،متخصصان تعلیم و تربیت دینی را بر آن داشته است تا با برنامه ریزی دقیق و مطالعه جامع الاطراف در این خصوص دست به کار تهیه برنامه ای نوین برای تعلیم و تربیت دینی گردند.در این باره تلاش های فراوانی صورت گرفته است و هدیه های آسمان اولین محصول این اقدام مبارک است .

کلیدواژه ها:

پیام های آسمانی ، تحلیل محتوا ، کلاس نهم ، رویکردها ، نقد و بررسی ، پژوهش