روش های موثر بر تقویت یادگیری و خلاقیت در آموزش علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی

تربیت افرادی فرهیخته و خلاق باعث تعالی یک جامعه می شود آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد تربیتی یکی از نهاد های اثربخش برای تربیت نیروی انسانی کارامد است.به کار گیری روش تدریس مناسب از حساسیت و اهمیت بالایی در یادگیری و تغییر رفتار دانش آموزان ایجاد می نماید. استفاده روش های تدریس فعال و مشارکت دانش آموزان در تدریس کتاب علوم تجربی پایه چهارم از اهمیت بالایی برخوردار است. معلمان و مربیان می توانند با استفاده از شیوه های مناسب انگیزه دانش آموزان را رشد داده و موجب تعالی و پیشرفت تحصیلی و تلاش و پشتکار بیشتر دانش آموزان شوند.در این تحقیق سعی خواهد شد تاثیر روش های فعال در یادگیری درس علوم پایه چهارم ابتدایی بررسی گردد. خلاقیت در علوم یعنی استفاده از ابزار و تجهیزات و فعالیت هایی که دانش آموز را به تفکر فعال هدایت کند و معلم نقش هدایت کننده و تسهیل گر را در پرورش تفکر خلاق بر عهده دارد. پژوهش حاضر با هدف ارایه راهکار هایی برای آموزش علوم پایه چهارم ابتدایی و بررسی اثر تدریس فعال بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است.

کلیدواژه ها:

علوم تجربی چهارم ابتدایی ، تقویت یادگیری ، خلاقیت ، روش تدریس فعال ، مشارکت.