ریشه یابی علت پرخاشگری دانش آموزان مقطع دبستان با استفاده از آزمون ترسیم خانواده

پرخاشگری کودکان، یک اختلال رفتاری و نمود بیرونی احساس عصبانیت و خشم است زودرنجی و بیقراری ویژگی مشترک کودکان پرخاشگر است، برای از بین بردن اختلال رفتاری پرخاشگری در دانش آموز، علل و ریشه پرخاشگری می بایست مورد بررسی قرار گیرد، در آزمون ترسیم خانواده از نقاشی استفاده می شود، در این آزمون اصولا نقاشی فرآیندی نمادین است و کودکان با کشیدن نقاشی اطلاعات زیادی در مورد خودشان را در اختیار دیگران قرار می دهند و اگر کسی علم و مهارت تفسیر نقاشی کودکان را بداند ، می تواند به راحتی شخصیت کودکان و علل ریشه ای رفتارهای او را شناسایی نماید، در این تحقیق دانش آموز پسر ۱۰ ساله ای که در کلاس و در خانواده رفتارهای پرخاشگرایانه ای دارد، با استفاده از آزمون ترسیم خانواده علت اصلی این نابه هنجاری رفتاری او استخراج می گردد، امید است که این روش بتواند مبنایی برای معلمان دلسوز جهت یافتن علل پرخاشگری دانش آموزان دبستان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، مقطع دبستان ، ترسیم خانواده ، دانش آموزان