اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل کمرویی و خجالت دانش آموزم را برطرف نمایم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_0290

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

توجه خاص اولیاء و مربیان به مبانی تربیت اجتماعی و تقویت مهارت های ارتباطی، از اساسی ترین مسائل درپیشگیری و درمان کمرویی کودکان و نوجوانان است. این پژوهش به منظور کاهش کمرویی و خجالت دانش آموز در کلاس است، پس از مشاهده ی وضعیت دانش آموز وگردآوری اطلاعات و تبادل نظر با مشاور عوامل دخیل در کمرویی وی شناسایی شد. از راهکارهایی چون صحبت با اولیا و مشارکت وی در منزل، تقویت اعتماد به نفس و عزت نفس او، مشارکت بیشتر در کلاس و تشویق او برای ابراز نظراتش در کلاس و واگذاری مسئولیت به او در گروه های کلاسی توانستم تا حدودی در کاهش کمرویی این دانش آموز موثر باشم.

نویسندگان

سیده آرینا حسینی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره ی آموزش و پرورش شهرستان کامیاران، آموزشگاه شهید فهمیده ۱