اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل حواس پرتی دانش آموزان پایه دوازدهم رشته ریاضی را کمرنگ کنم ؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0048
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف این مطالعه کمرنگ کردن حواس پرتی دانش آموزان در زمینه مشکلات ذهنی است . جامعه اماری این پزوهش ۵ نفراز دانش اموزان دبیرستان متوسطه دوم شاهد کوثر در رشته ریاضی پایه دوازدهم واقع در شهرستان رباط کریم بود.برای جمع آوری اطلاعات در شاد و کلاس حضوری شرکت کردم و تمام تلاش خود را برای حل مشکل حواس پرتی دانش آموزان که دردوران مجازی بسیار مشکل ساز شده بود پرداختم .راه حل های پیشنهادی برای رفع این مسئله عبارتند از: ذهن قضاوتگر،اسم گذاشتن روی داستان، برگ ها روی آب،تنفس آگاهانه بود که از طریق برنامه واتساپ راه حل را برای دانش آموزان ارائه می دادم و از طریق پرسش و پاسخ بازخورد و نتایج را دریافت می کردم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا گرامی
دانشجومعلم کارشناسی گروه آموزش ریاضی ، دانشکده حضرت فاطمه (س) قائمشهر، واحد ساری ، دانشگاه فرهنگیان، مازندران، ایران
محدثه غلامی
دانشجو معلم کارشناسی گروه آموزش ریاضی ، دانشکده حضرت فاطمه (س) قائمشهر، واحد ساری ، دانشگاه فرهنگیان، مازندران، ایران