تحلیل و بررسی تاثیر و نقش مشاوره بر بهبود رفتار کودکان با اختلالات رفتاری
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 52
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 292
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-52_004
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1402
چکیده مقاله:
این مقاله به تحلیل و بررسی تاثیر و نقش مشاوره در بهبود رفتار کودکان با اختلالات رفتاری می پردازد. . روش تحقیق در این پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی از نوع کیفی است و روش گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ای می باشد در این مقاله؛ ابتدا، مفاهیم و تعاریف مختلفی از اختلالات رفتاری بررسی شده است. اختلالات رفتاری شامل مشکلاتی همچون نافرمانی، عصبانیت، توجه ندادن و فعالیت بالا است که ممکن است در زمینه های مختلف زندگی کودکان تاثیر منفی داشته باشد. برای بهبود رفتار کودکان با اختلالات رفتاری، استفاده از مشاوره به عنوان یک روش درمانی موثر است. در این مقاله، نقش و تاثیر مشاوره بر بهبود رفتار کودکان با اختلالات رفتاری بررسی شده است. براساس نتایج تحقیقات، مشاوره به عنوان یک روش کمک گر در بهبود رفتار کودکان با اختلالات رفتاری شناخته شده است. مشاوره به والدین و خانواده کودکان نحوه برخورد و مدیریت رفتار کودکان را آموزش می دهد. همچنین، مشاوره به کودکان خود نیز ارائه می شود تا بتوانند رفتارهای مناسب را یاد بگیرند و درک بهتری از عواقب رفتارهای نامطلوب خود داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیررضا نجفوند دریکوندی
۱- دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
علی نیسی نیا
۲- دانشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی و مدرس دانشگاه فرهنگیان
امیرحسین نجفوند دریکوندی
۳- دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
پوریا میری
۴- دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک