کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 156
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-5-45_067
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1402
چکیده مقاله:
کاربرد فاوا در آموزش و پرورش کمک به پیشبرد کیفیت آموزش می باشد که این کار از طریق افزایش انگیزه فراگیران جهت یادگیری با استفاده از نرم افزارهای چند رسانه ای که متن، صدا و تصاویر متحرک را ادغام می کنند، صورت می پذیرد. این نرم افزارها می توانند مضمونی معتبر ایجاد کنند و با دخالت دادن دانش آموز در فرآیند آموزش، موجبات تسهیل فراگیری مهارت های پایه و مفاهیمی که زیربنای مهارت های فکری درجه بالاتر و خلاقیت هستند را ایجاد کنند. با توجه به رواج استفاده از فناوری های جدید در آموزش و یادگیری در کشورهای پیشرفته ضروری است، هر چه سریعتر برنامه های تحقیقاتی در زمینه بررسی فناوری های جدید مولفه آموزش و پرورش صورت گیرد، تا زمینه سرمایه گذاری های لازم جهت تولید رسانه ای تعاملی و نیز امکانات کافی جهت استفاده از این رسانه های جدید فراهم آید، تا از این طریق برای گذر از وضع موجود و نیل به اهداف مطلوب گام های موثرتر و علمی تری برداریم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین مومنی مهموئی
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه، ایران
حمیرا کاوه
دانشجوی دکتری تخصصی رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه، ایران