بررسی روابط بین اعتیاد به اینترنت و اشتیاق تحصیلی دانشجویان حکیم سبزواری

یکی از عوامل مهمی که می تواند وضعیت تحصیلی دانشجویان تاثیر منفی داشته باشد، اعتیاد به اینترنت است. هدف از پژوهش بررسی ارتباط بین اعتیاد به اینترنت و اشتیاق تحصیلی در دانشجویان بود، روش پژوهش توصیفی - همبستگی است. در این پژوهش ۲۰۰ نفر از دانشجویان دانشگاه حکیم سبزواری، شهرستان سبزوار در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه هایی انتخاب شدن و به پرسشنامه اعتیاد به اینترنت و مقیاس اشتیاق تحصیلی پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگریسیون تحلیل شدند که نشان می دهد بین اعتیاد به اینترنت و اشتیاق تحصیلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد، به عبارتی دیگر با افزایش یکی دیگری کاهش می یابد. نتایج تحقیق حاضر دلالت بر نقش منفی اعتیاد به اینترنت در اشتیاق تحصیلی دانشجویان دارد بنابراین در برنامه های مبتنی بر ارتقاء اشتیاق و عملکرد تحصیلی دانشجویان به این موارد توجه ویژه شود.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، اشتیاق تحصیلی ، دانشجو