اثرات ویروس کرونا بر افت تحصیلی

ماهیت آموزش و پرورش زمانی است که معلم و دانش آموز در فضای مدرسه تعاملات خود را شکل می دهند و دانش آموز در همه ابعاد و موقعیت ها به رشد مورد نظر می رسد. در شرایط آموزش غیرحضوری، موقعیت های دیگر مانند آموزش مجازی و تلویزیونی در زمینه انتقال دانش تا حدودی می توانند تاثیرگذار باشند، اما تعلیم و تربیت در یک ارتباط رویارو بین معلم و دانش آموز در نظر گرفته می شود. شایستگی های پایه مانند خواندن، نوشتن و محاسبه کردن باید در دانش آموزان ابتدایی تقویت شود که با آموزش غیرحضوری و بدون تعامل معلم و دانش آموزان این دروس به درستی فراگرفته نمی شود وقتی یادگیری پایه به درستی صورت نگیرد، در سال های آینده افت آموزش در کشور بوجود می آید. افت تحصیلی ناشی از تعطیلی مدارس به دلیل شیوع ویروس کرونا و حضور دانش آموزان در کلاس های مجازی احتمال می رود در دراز مدت و کوتاه مدت این موضوع موجب ترک تحصیلی دانش آموزان شود. دانش آموزان میان پایه هم با عدم یادگیری درست مطالب به ویژه در علوم پایه در یادگیری مباحث مرتبط، در سال های آینده با مشکل روبرو می شوند. دانش آموزان پایه دوازدهم نیز در آزمون های مختلف شرکت می کنند و باید قابلیت هایی را از حیث دانش آموزی کسب کرده باشند، با توقف آموزش حضوری کیفیت یادگیری آنها نیز پایین می آید.

کلیدواژه ها:

معلم ، افت تحصیلی ، ویروس کرونا