بررسی ارتباط مدیریت استعداد و سرمایه اجتماعی با تسهیم دانش معلمان پایه ابتدایی شهرستان بجنورد

هدف این پژوهش، بررسی ارتباط مدیریت استعداد و سرمایه اجتماعی با تسهیم دانش معلمان پایه ابتدایی شهرستان بجنورد بوده است این پژوهش از نظر هدف کاربردی از نظر روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است . جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان پایه ابتدایی شهرستان بجنورد در سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ مشغول به کار هستند ۱۱۷۸ نفر نفر بودند و که بر اساس جدول کرجسی و مورگان از تعداد ۲۹۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد ۳۳ سوالی مدیریت استعداد فیلیپس و راپر ( ۲۰۰۹ ) ، پرسشنامه استاندارد ۹سوالی تسهیم دانش کیم و لی( ۲۰۱۳ ) و پرسشنامه استاندارد ۳۶ سوالی سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال ( ۱۹۹۸ ) استفاده شد. و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت استعداد ۹۳ / ۰ ، پرسشنامه تسهیم دانش ۸۴ / ۰ و پرسشنامه سرمایه اجتماعی ۹۰ / ۰ محاسبه شد که از لحاظ آماری معنادار بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی (آزمون پیرسون) استفاده شد که مقدار آماره بدست آمده توسط نرم افزار SPSS با مقادیر جدول در سطح اطمینان ۹۵ % بررسی گردید و نتایج نشان داد که بین مدیریت استعداد و تسهیم دانش معلمان رابطه وجود دارد.بین سرمایه اجتماعی و تسهیم دانش معلمان رابطه وجود دارد.بین مدیریت استعداد و سرمایه اجتماعی معلمانرابطه وجود دارد.