پیش بینی حل مسئله اجتماعی بر اساس جو عاطفی خانواده جو عاطفی – اجتماعی مدرسه و کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر فسا

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی حل مسئله اجتماعی بر اساس جو عاطفی خانواده، جو عاطفی – اجتماعی مدرسه و کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر فسا می باشد. تحقیق حاضر با روش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش، تمامی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان فسا، شامل ۶۵۰ نفر دانش آموز دختر می باشد که از این تعداد بر اساس جدول مورگان تعداد نمونه ۲۴۲ نفر به علت محدودیت های شیوع کرونا در جمع آوری اطلاعات، از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد حل مسئله اجتماعی دزوریلا و همکاران، در سال (۲۰۰۲) پرسشنامه کمک طلبی ریان و پنتریچ در سال (۱۹۹۷) جو اجتماعی مدرسه از پرسشنامه علیخانی (۱۳۸۳) پرسشنامه جو عاطفی خانواده را هیل برن در سال ۱۹۶۴ استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد جو عاطفی اجتماعی مدرسه، جو عاطفی خانواده و کمک طلبی تحصیلی به طور مثبت و معنادار حل مسئله اجتماعی را پیش بینی می نماید.

کلیدواژه ها:

حل مسئله ، اجتماعی ، جو عاطفی خانواده ، کمک طلبی تحصیلی.