بررسی رابطه بین ارتباط با همسالان و رضایت از مدرسه با رضایت از زندگی دانش آموزان پنجم ابتدایی شهر مهاباد

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارتباط با همسالان و رضایت از مدرسه با رضایت از زندگی دانش آموزان پنجم ابتدایی شهر مهاباد انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف، یک پژوهش کاربردی است و از نظر گردآوری داده ها و اطلاعات و روش تجزیه وتحلیل یک پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. اطلاعات از طریق پرسشنامه استاندارد جمع آوری گردیده است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان پنجم ابتدایی شهر مهاباد است. برای بدست آوردن تعداد نمونه ای تحقیق حاضر از جدول مورگان استفاده شده و تعداد نمونه ۳۸۴ نفر تعیین شد. همچنین روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای می باشد. ابزار گردآوری داده ها در مطالعه ی حاضر پرسشنامه ی محقق ساخته می باشد. تحقیق حاضر با استفاده از روش های کمی تجزیه و تحلیل گردید. بر این اساس از آمارهای توصیفی و استنباطی برای ارائه یافته ها استفاده شد. همچنین جهت تحلیل داده ها از آزمون های اسمیرنوف-کولموگروف و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. یافته ها بیانگر این است که بین ارتباط با همسالان و رضایت از زندگی(۳۹۹/۰) و همچنین رضایت از مدرسه و رضایت از زندگی(۵۶۷/۰) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

ارتباط با همسالان ، رضایت از مدرسه ، رضایت از زندگی