بررسی رابطه ی شادکامی با سلامت اجتماعی دانش آموزان

در این تحقیق سعی می شود به بررسی رابطه ی شادکامی با سلامت اجتماعی در دانش آموزان پرداخته شود ؛ تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد، جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان دختر و پسر مدارس متوسطه دوم شهرکرمان می باشد که با استفاده از روش خوشه ای اقدام به انتخاب ۱۶۰ نفر به عنوان حجم نمونه آماری نموده ایم. ابزارهای اندازه گیری در این تحقیق پرسشنامه می باشد، در این تحقیق از پرسشنامه پنج لیکرتی سلامت اجتماعی کییز و پرسشنامه شادکامی آکسفورد استفاده شده است. در تحقیق حاضر برای گردآوری مبانی نظری روش کتابخانه ای مورد استفاده قرار گرفته است که در آن با توجه به گردآوری و جمع آوری داده ها وگردآوری اسناد به این مرحله پرداخته می شودو در بخش دوم برای تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده از آماره های استنباطی (ضریب همبستگی، تحلیل واریانس، آزمون تی، رگرسیون چندگانه و...) استفاده می شود و همچنین برای غنای بیشتر تحقیق از روش های آماری توصیفی بهره گرفته می شود، لازم به ذکر است که کلیه ی عملیات اجرایی پردازش داده ها با استفاده از نرم افزار spss صورت می گیرد. ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود که شادکامی با سلامت اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه دارای همبستگی مثبت و معناداری می باشد و میزان شادکامی وسلامت اجتماعی در دانش آموزان دختر و پسر باهم تفاوت معناداری وجود ندارد و وضعیت آن ها در حالت مشابه ویکسان می باشد.

کلیدواژه ها:

سلامت اجتماعی ، شادکامی ، دانش آموزان