آثار آموزش مجازی بر یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 177
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-5-57_030
تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1402
چکیده مقاله:
در این مقاله که به روش توصیفی- تحلیلی به نگارش درآمده است به بررسی آثار آموزش مجازی بر یادگیری پرداخته ایم یافته های پژوهش حاکی از آن است که آموزش مجازی در دوران شیوع ویروس کرونا با استقبال شدید والدین، معلمان و دانش آموزان روبرو شد. دانش آموزانی که از زحمت های حضور روزانه در کلاس درس فارغ شده بودند، معلمانی که می توانستند به راحتی از منزل تدریس کنند و والدینی که دیگر مجبور نبودند فرزندان خود را به مدرسه ببرند، همه دست به دست هم دادند تا نقش آموزش مجازی در آینده دانش آموزان استارت بخورد. آموزش رکن اساسی در توسعه پایدار هر کشور است. امروزه بهره گیری از آموزش مجازی در آموزش و یادگیری توصیه می شود. خلاقیت پیشرفت در کارها تسریع در رسیدن به اهداف، آموزش مجازی و... از مزایای فناوری اطلاعات می باشد همچنین پدیده اعتیاد، اینترنتی کناره گیری افراد از اعضای خانواده عضویت در فضای مجازی غیراخلاقی و مراجعه به وب سایت های غیراخلاقی به عنوان معایب استفاده از فناوری اطلاعات مطرح می گردد که برای کم کردن معایب مشخص نمودن زمان استفاده و نظارت غیرمستقیم در استفاده از سایت ها می تواند باعث کاهش معایب آن گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پیمان پاک
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر دانشگاه پیام نور تهران شمال
راضیه نجفی مرغملکی
آموزگار ابتدایی، دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی
مطهره اکبری نژاد
آموزگار ابتدایی، کارشناس علوم تربیتی
لیلی هاشم زاده
هنرآموز کامپیوتر