مروری بر اصول و اهمیت آموزش اخلاقی در نظام آموزش و پرورش
محل انتشار: نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 198
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_824
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1402
چکیده مقاله:
آموزش اخلاقی در نظام آموزش و پرورش برای بنیادگذاری یک جامعه ارزشمند و سالم بسیار حائز اهمیت است. اصول آموزش اخلاقی شامل تقویت ارزش های اخلاقی مثبت، ارتقاء قدرت تصمیم گیری اخلاقی، تقویت همدردی و عدالت، ارزیابی عملکرد اخلاقی و ترویج رفتارهای اخلاقی مثبت می باشند. آموزش اخلاقی در نظام آموزش و پرورش، با معرفی مفاهیم اخلاقی به دانش آموزان، کمک می کند تا ارزش های اخلاقی را درک کنند و در تصمیم گیری های روزمره شان از آن ها استفاده کنند. همچنین، به ایجاد محیطی مثبت و فراهم کردن فضای ارتباطی سالم بین دانش آموزان، توسعه تعاملات اخلاقی بین فرد و جامعه و شناخت تفاوت بین عمل درست و نادرست کمک می کند. آموزش اخلاقی نه تنها می تواند دانش آموزان را برای زندگی اجتماعی و شغلی آماده کند، بلکه به رشد و تکامل شخصیت آن ها نیز کمک می کند. در نهایت، با ترکیب آموزش اخلاقی با سایر دروس تحصیلی، تلاش می شود که شاگردان با توجه به استعدادهای انسانی و مهارت های تعامل انسانی، هم به عنوان افرادی موفق و هم به عنوان اعضای موثر جامعه رشد کنند. .هدف ازاین نوشتار بررسی بنیان ها و اهداف آموزشی و همچنین مشکلات مربوط به آموزش اخلاقی در مدارس است . این پژوهش به بررسی اهمیت و راههای آموزش اخلاقی در مدارس با بهره گیری از اسناد کتابخانه ای همچون مقالات، پایگاه های آموزشی و .... پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد ریگی
کارشناسی زبان ادبیات فارسی دانشگاه ملی زابل
فاطمه کرد
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور خاش
زهرا تیموری
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه حکیم سبزواری
عنایت اله ریاضی فر
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار