بررسی روند انتشاراتی پژوهشگران ایرانی در حوزه الکترونیک کوانتومی در پایگاه اطلاعاتی وبآوساینس طی سال های ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۲
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی فناوری های نوین در علوم
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMTS03_033
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402
چکیده مقاله:
استفاده از فنون علم سنجی به منظور شناسایی پژوهشگران برتر در حوزه های مختلف و ترسیم نقشه های علمی مربوط به انواع مختلف رشته ها، استنادها و روابط بین پژوهشگران و محققان در سطح بین المللی رواج زیادی یافته است. الکترونیک کوانتومی شاخه ای از الکترونیک است که ترازهای انرژی مختلف ماده را همراه با حرکت های داخل اتم ها یا گروه های اتمی و پدیده های مختلف در بلورها، مطالعه می کند؛ بنابراین شایسته است که در این حوزه روند انتشارات افراد به خصوص متخصصان و صاحب نظران کشور جمهوری اسلامی ایران مورد مداقه و بررسی قرار گیرد. ازاین رو هدف پژوهش حاضر شناسایی و توصیف وضعیت همکاری های علمی مابین پژوهشگران ایرانی در حوزه الکترونیک کوانتومی است که بروندادهای آن ها در پایگاه وبآوساینس نمایه شده است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی با رویکرد علم سنجی است که به روش اسنادی انجام شده و داده های مورد نیاز از پایگاه وبآوساینس گردآوری شده است. جامعه آماری مورد پژوهش شامل ۲۴۸۷ رکورد بوده و متشکل از کلیه بروندادهای علمی پژوهشگران ایران در حوزه الکترونیک کوانتومی نمایه شده بین سال های ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۲ در وبآوساینس است. یافته های پژوهش حاکی از این است که روند رشد بروندادهای علمی پژوهشگران ایرانی رو به رشد بوده است. از بین زیرشاخه های موضوعی مهندسی برق و الکترونیک جزو پرطرفدارترین رشته به شمار رفته است. همچنین کشور ایران با ایالات متحده آمریکا بیشترین همکاری را داشته و از بین دانشگاه ها و موسسه ها دانشگاه آزاد اسلامی جزو پرتولیدترین در بین موسسه ها بوده است. درنهایت، پرتولیدترین نویسندگان ایرانی این حوزه نیز شناسایی شدند. همچنین از رویکرد تحلیل شبکه به منظور مصورسازی و تحلیل شبکه های هم نویسندگی استفاده شده است. نویسندگان با نام های ناوی، رستمی، احمدی و رضازاده گره هایی با بیشترین تعداد مدارک را از آن خود نموده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سلوا طاحونی
دانشجوی کارشناسی ارشد علم سنجی، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز
سولماز زرداری
عضو هیئتعلمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز