بررسی رابطه ی هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF05_023
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402
چکیده مقاله:
موضوع: از آنجاکه توجه به هوش هیجانی و خلاقیت نقش مهمی در تعلیم و تربیت دارد. لازم است دست اندرکاران نظام آموزشی توجه به پرورش و رشد و شکوفایی خلاقیت را در نظر داشته باشند. بایستی به معلمان خاطرنشان ساخت که رفتار خلاق و عوامل درونی و بیرونی مرتبط با آن رفتار را می توان تغییر داد و در بهبود آن تلاش کرد.هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان بود.روش: این پژوهش به روش مروری کتابخانه ای و مطالعه ی پژوهش های موجود در این زمینه انجام شده است. دستاوردها: نتایج پژوهش نشان می دهد که تکیه صرف بر حافظه دانش آموزان و انتقال معلومات به آنها، قدرت آفرینندگی و ابتکار را در آنان ایجاد نمی کند. هنر یک معلم موفق و مجرب این است که شیوه فکر را به دانش آموزان بیاموزند، برای این کار لازم ا ست در ذهن د انش آموزان ایجاد سوال نمود و کنجکاوی آنان را برانگیخت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی مرادی تورانه ئی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی تربت حیدریه
محمد پاسبان چهارطاقی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی پیام نورواحدتهران جنوب
آرش رحمانی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی تربت حیدریه
احسان دورگیران
کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی دانشگاه آزاداسلامی واحدقوچان