بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی درس کارآفرینی با نگرش شغلی
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,452
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KNOWLEDGEBASE01_057
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1391
چکیده مقاله:
هدف ازانجام این پژوهش حاضر بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی درس کارافرینی با نگرششغلی دانشجویان علمی کاربردی شهرستان چالوس می باشد روش تحقیق به طریق توصیفی و ازنوع همبستگی بوده و جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشگاه های علمی کاربردی شهرستان درسال تحصیلی 90-91 تشکیل دادند و نمونه گیری به روش تصادفی ساده و حجم نمونه با توجه به جامعه طبق جدولمورگان 123 نفر انتخاب شده است پرسشنامه شامل دو بخش سوالات عمومی و تخصصی بوده که درمقیاس لیکرت و با طیف 5 گزینه تنظیم شد روایی پرسشنامه براساس نظریه اساتید مجرب و پایایی آن با استفاده از ازمون کرونباخ 0/882 مورد تایید قرارگرفت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :