بررسی تاثیر تسهیم دانش بر بالندگی سازمانی کارکنان اداره آموزش و پزورش سلماس

پژوهش حاضر با موضوع بررسی تاثیر تسهیم دانش بر بالندگی سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش سلماس در بودهکه به روش پیمایشی انجام شده است .همچنین این پژوهش از نظر هدف توسعه ای -کاربردی است. جامعه ی آماری اینمطالعه تمامی کارکنان ستادی اداره آموزش و پرورش شهرستان سلماس هستند که تعدادکل ‎۵۹ نفر می باشد. با توجه بهاینکه تعداد جامعه آماری کم می باشد از طریق سرشماری تمامی کارکنان ستادی (۵۹ نفر) نمونه آماری ما را تشکیل میدهند ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر دارای ۲ نمونه پرسشنامه شامل پرسشنامه بالندگی سازمانی اسپایدز ( ۲۰۰۷)،پرسشنامه تسهیم دانش یان بهو(۲۰۱۳) می باشد. میزان ضریب پایایی بر اساس آلفای کرونباخ و دیگر روش ها برایپرسشنامه مذکور به ترتیب ۸۵/, و۷۷/ به دست آمد همچنین در این تحقیق روشهای آماری مورد استفاده شامل: میانگین،انحراف معیار درصد و فراوانی و آزمون تی و رگرسیون که جهت تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزارspss استفاده شد. نتایجیافته ها نشان داد تسهیم دانش بر پرورش و توانمند سازی( از مولفه های بالندگی سازمانی)تاثیر مثبت دارد.تسهیم دانش براعتماد به یکدیگر(از مولفه های بالندگی سازمانی) تاثیر مثبت دارد. تسهیم دانش بر مشارکت با دیگران(از مولفه هایبالندگی سازمانی) تاثیر مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

تسهیم دانش ، بالندگی سازمانی ، کارکنان