کنکاشی بر یادگیری سیار

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF08_193

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1402

چکیده مقاله:

نفوذ موبایل به زندگی روزمره، راه را برای استفاده از این فناوری در بسیاری از جنبه های زندگی از جمله آموز ش ویادگیری هموار نموده است و پارادایم نوینی با عنوان یادگیری سیار (M-Learning) با هدف ایجاد یک محیط جدیدبرای آموزش و یادگیری ظهور پیدا کرده است. محیطی که محتوا را به صدور پویا و مرتبط با موقعیت و زمینهیادگیرنده از طریق تلفن همراه فراهم ساخته است. یادگیری سیار که بر یادگیری مشارکتی، خلاقانه و مبتنی بردانایی تاکید دارد، فرصت های بی شماری برای یادگیرنده به همراه آورده است و به وی این آزادی را داده است باخودش تعیین کند چه چیزی را یاد بگیرد و حتی در مورد چگونگی و زمان و مکان یادگیری نیز کاملا آزادانه عملنماید. در صوربی که مشکلات نرم افزاری و سخت افزاری، حواس پرتی در حین یادگیری و سوءاستفاده های احتمالیکه یادگیرنده را از ماهیت اصلی یادگیری دور می کند، وجود نداشته باشند، یادگیری سیار می تواند موثر واقع شود و بهمشتاقان این نوع یادگیری کمک کند تا به یادگیرندگانی خودراهبر تبدیل شوند و شایستگی های خود را در قرنبیست ویکم توسعه دهند.

نویسندگان

فاطمه اسلامیه

استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی