مقایسه آموزش و پرورش ایران در گذشته و حال

هدف اساسی پژوهش،بررسی ساختار و عملکرد آموزش و پرورش در گذشته و مقایسه آن با آموزش و پرورش حال است.روش تحقیق تجزیه و تحلیل کتابخانه ای و مروری است که با مراجعه به منابع الکترونیکی و غیر الکترونیکی به پردازش مفهوم پرداخته شده است.محقق درصدد است که نهاد آموزش و پرورش را از مناظر مختلف در گذشته بررسی و آن را با آموزش و پرورش حال مقایسه کند.آموزش و پرورش یا در مفهوم کلی آموزش از کذشته تا کنون مورد توجه بوده و فراط و نشیب های طولانی را طی کرده است و به پیشرفت و توسعه های قابل توجهی دست یافته است

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مدارس ، دانش آموز