بررسی میزان آشنایی دانشجویان و کتابداران پزشکی با وظایف کتابدار بالینی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 160

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HIM-14-4_009

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: حجم اطلاعات و وقت ناکافی متخصصان سلامت، حضور یک کتابدار بالینی آشنا به وظایف حرفه ای را در تیم درمان ضروری می نماید. هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین میزان آشنایی دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی و کتابداران با وظایف کتابدار بالینی بود.روش بررسی: این مطالعه از نوع کاربردی بود و به روش پیمایشی- توصیفی انجام شد. جامعه آماری که متشکل از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته کتابداری و کتابداران شاغل در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود، به روش سرشماری انتخاب شد. داده ها به وسیله پرسش نامه محقق ساخته جمع آوری گردید و سپس با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: دانشجویان و کتابداران دانشگاه علوم پزشکی اصفهان آشنایی به نسبت خوبی با وظایف کتابدار بالینی داشتند. ارتباط معنی داری بین نمره آشنایی کتابداران در سه محور مورد بررسی (اهداف، وظایف و کارکردها) با رشته تحصیلی و میزان سابقه کاری مشاهده نشد. همچنین، فقط در مولفه جستجو و پژوهش تفاوت معنی داری بین نمره آشنایی دانشجویان و کتابداران وجود داشت.نتیجه گیری: با توجه به آشنایی نسبی نظری دانشجویان و کتابداران با مهارت های شغلی یک کتابدار بالینی، امکان اجرای عملی این مهارت ها در محیط بالینی توسط دانشجویان این رشته وجود دارد.

نویسندگان

نیره سادات سلیمان زاده نجفی

دانشجوی دکتری، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

الهه زارع فراشبندی

دانشجوی کارشناسی ارشد، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

رویا مرادی

دانشجوی کارشناسی ارشد، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

فیروزه زارع فراشبندی

دانشیار، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز تحقیقات فن آوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Atlasi R. A review of the clinical medical librarian's role ...
  • Asaadi Shali A, Bageri M. Feasibility of clinical librarian services ...
  • Talachi H, Ravaghi H, Ayatollahi H, Atlasi R. The scientific ...
  • Dayani F. Medical librarianship: A career beyond the cutting edge. ...
  • Shokrane Nanekran F. Medical information services at the bedside. Ertebat ...
  • Ghaffari S, Masoumi L. A study of hospital librarians' role ...
  • Momenzadeh N. Clinical medical librarian. Ertebat Elmi ۲۰۰۹; ۱۲(۳): ۱-۳. ...
  • Shokraneh Nanekaran F, Eskrouchi R, Ghafouri H, Gohari M. The ...
  • Momenzadeh N, Azadeh Tafreshi F, Fayyaz Bakhsh A, Khodaei Ashan ...
  • Beydokhti H, Haji Zeinolabedini M. Evaluation of evidence-based medical information ...
  • Movahedi F, Ashrafirizi H, Sharifmoghadam H. Physicians' perception about the ...
  • Roach AA, Addington WW. The effects of an information specialist ...
  • Glassington L, Urquhart C. Clinical librarianship in the LISCE project, ...
  • Harrison J, Beraquet V. Clinical librarians, a new tribe in ...
  • McKeown S. Roles for hospital librarians during a pandemic: Electronic ...
  • Maatta S, Wallmyr G. Clinical librarians as facilitators of nurses' ...
  • Brettle A, Maden-Jenkins M, Anderson L, McNally R, Pratchett T, ...
  • Featherstone RM, Boldt RG, Torabi N, Konrad SL. Provision of ...
  • Tan MC, Maggio LA. Expert searcher, teacher, content manager, and ...
  • Ministry of Science Research and Technology, High Council of Planning. ...
  • نمایش کامل مراجع