بررسی ارتقای تفکر مهارت انتقادی در دانش آموزان

چکیدهتفکر مهارتی است عملی که از طریق آن هوش بر تجربه تاثیر می گذارد. هوش یک توانش است و فکر کردن یک مهارت . امروزه در نظامهای تعلیم و تربیت توجه زیادی به پرورش مهارت های تفکر می شود و دانش آموزان آموزش می بینند که چگونه با استفاده از فکر خود زندگی کنند . مهارت های تفکر انتقادی به دانش آموزان این امکان را می دهند که یک موقعیت را بر اساس کلیه حقایق و اطلاعات موجود، درک کنند و به آن بپردازند . پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتقای تفکر مهارت انتقادی در دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش نشان می دهد که ضرورت پرورش تفکر در دانش آموزان به این دلیل است که تفکر پایه ادراک و یادگیری بوده و فهم هر چیزی به آن بستگی دارد و پیشرفت انسان ها در زمینه های علمی ، ادبی، هنری و اخلاقی و معنوی در نتیجه تفکر و اندیشیدن به وجود می آید. داشتن ویژگی های مهمی همچون تفکر انتقادی در دانش آموزان باعث می شود که یادگیری و بهبود مستمر فردی آنها هرگز توقف نپذیرد .

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، الگوی پرورش تفکر ، دانش آموزان