« برنامه های آموزشی مدرسه عالی دختران ایران و تاثیر آن بر مهارت افزایی دانشجویان(۱۳۴۳-۱۳۵۳)»

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CHIST-14-54_002

تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1402

چکیده مقاله:

برنامه های آموزشی مدرسه عالی دختران ایران و تاثیر آن بر مهارت افزایی دانشجویان(۱۳۴۳-۱۳۵۳)[۱] شهلا بختیاری[۲] سمیه عباسی[۳] چکیده ضرورت تحصیل زنان که پیش زمینه ایفای نقش مطلوب ایشان در مقام همسر و مادر است، از زمان مشروطیت مورد توجه قرار گرفت. فقدان امکانات آموزشی مناسب، یکی از موانع تحقق اقبال گسترده به تحصیلات عالیه در بین دختران بود. کریم فاطمی از مدیران آموزشی عصر پهلوی دوم با شناخت ریشه های فرهنگی و موانع فیزیکی مسئله مذکور، در سال ۱۳۴۳ مدرسه عالی دختران را تاسیس و برنامه های آموزشی مدرسه را با تابعیت از قوانین آموزشی کشور طراحی کرد، سعی او طراحی و راه اندازی رشته هایی بود که با آموزش مهارت های تخصصی، دانشجویان را برای اداره خانواده و ایجاد فرصت اشتغال توانمند کند. در این پژوهش با استفاده از رویکرد توصیفی-تحلیلی و با اتکاء بر داده ها، به تحلیل تاثیر احتمالی برنامه های آموزشی رشته های هفت گانه و فوق برنامه های دانشگاهی این مدرسه در ارتقاء مهارت دانشجویان تا سال ۱۳۵۳ پرداخته ایم. امتیاز آوری دانشجویان مدرسه در مسابقات بین دانشگاهی و همچنین تقاضای نیروی کارآموز از سوی موسسات متعدد، گویای تاثیر مثبت سرفصل های دروس برنامه ها و فوق برنامه ها، در تغییر فضای فرهنگی جامعه نسبت به تحصیل زنان و استفاده از توانمندی تخصصی ایشان است. واژه های کلیدی: مدرسه عالی دختران، دانشگاه الزهرا، زنان، مهارت افزایی، برنامه های آموزشی، کریم فاطمی.   [۱]. این پژوهش و دستاوردهای آن مستخرج از طرح پسادکتری در دانشگاه الزهرا (س) بوده، حقوق مالکیت فکری آن متعلق به دانشگاه الزهرا (س) است. [۲]. دانشیار و عضو هیئت علمی گروه تاریخ دانشگاه الزهرا sh.bakhtiari@alzahra.ac.ir [۳]. دانش آموخته دکترای تخصصی تاریخ ایران معاصر دانشگاه تربیت مدرس، (نویسنده مسئول) s.abbassi@alzahra.ac.ir تاریخ دریافت: ۲۱/۶/۱۴۰۱- تاریخ تایید: ۱۸/۱۱/۱۴۰۱

نویسندگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • دهقان،علی(بی تا).گفتگو با علی دهقان؛ از مجموعه تاریخ شفاهی، تهیه ...
  • شجاعی جشوقانی،مالک(۱۴۰۰).آموزش عالی فلسفه در ایران(گفتمان های فکری،برنامه ریزی آموزشی،مهارت ...
  • فاطمی،کریم( بی تا). ده سال خدمت در مدرسه عالی دختران ...
  • کسرایی،محمد سالار؛ غلام نیارمی، آتنا(۱۳۹۹). نگاهی انتقادی به علوم اجتماعی ...
  • مدرسه عالی دختران؛ راهنمای سال تحصیلی ۱۳۴۵-۱۳۴۴(۱۳۴۵). تهران، مدرسه عالی ...
  • مدرسه عالی دختران؛ راهنمای سال تحصیلی ۱۳۴۷-۱۳۴۶(۱۳۴۷). تهران، مدرسه عالی ...
  • مدرسه عالی دختران؛ راهنمای سال تحصیلی ۱۳۴۹-۱۳۴۸(۱۳۴۹). تهران، مدرسه عالی ...
  • مدرسه عالی دختران؛کارنامه سال تحصیلی ۱۳۵۰-۱۳۴۹ و راهنمای سال تحصیلی۵۰-۵۱(۱۳۵۱)، ...
  • ویسی، مهسا(۱۳۹۹).بازخوانی هشتاد و دو سال آموزش رشته باستان شناسی ...
  • نمایش کامل مراجع