The Effect of Types of Semantic Mapping Strategy Instruction on the Reading Comprehension of Iranian Intermediate EFL Students
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMRELS-1-4_004
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1402