عملکرد تحصیلی در دانش آموزان

آموزش وپرورش یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی است که کیفیت فعالیت سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی بستگی به چگونگی عملکرد این نهاد دارد. پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان به عنوان نسل آینده ساز باعث گردیده است تا مطالعه عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی طی سال های اخیر بیش ازپیش موردتوجه ی متخصصان تعلیم و تربیت، روانشناسان و پژوهشگران قرار بگیرد. هدف از این تحقیق بررسی مقوله عملکرد تحصیلی در دانش آموزان می باشد که محقق با بررسی کتابخانه ای و تحلیل محتوای مقالات علمی با متغیر عملکرد تحصیلی در دانش آموزان سعی بر دستیابی به یک نظر جامع در خصوص موضوع مربوطه دارد. عملکرد تحصیلی ازاین جهت اهمیت دارد که پیشرفت آموزشگاهی در یادگیری اثر داشته و یادگیری آموزشگاهی پیشرفت تحصیلی را تحت تاثیر قرار می دهد در این راستا افزایش سطح انگیزش دانش آموزان نسبت به یادگیری موضوع های مختلف درسی رشد اجتماعی و مهارت های ارتباطی کلاسی و بین فردی باعث می شود تا شرایط یادگیری بهبود یابد و کیفیت روش آموزش افزایش پیدا کند تا از این طریق دانش-آموزان به موفقیت دست یابند. عملکرد تحصیلی برای دانش آموزان دارای اهمیت زیادی است و هرکس در فرآیند آموزش دوست دارد که از عملکرد بهتری برخوردار باشد که این خود نیاز به این دارد که عواملی که در بهبود یا ضعف در عملکرد نقش دارند شناخته و مدیریت شوند

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، یادگیری ، آموزش وپرورش.