اثر بخشی مداخله تعهد و پذیرش بر خودشناسی انسجامی کارمندان فنی حرفه ای

هدف از این پژوهش مداخله تعهد و پذیرش بر خودشناسی انسجامی کارمندان فنی حرفه ای می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارمندان فنی حرفه ای شهرستان بیرجند است . نمونه آماری ۲۶ نفر از کارمندان فنی حرفه ای به صورت دردسترس انتخاب شده و افرادی که در پرسشنامه خودشناسی یک انحراف معیار پایین تر از میانگین آنها بودند انتخاب گردیده و به صورت تصادفی در دو گروه، ۱۳ نفر گروه آزمایش و ۱۳ نفر گروه کنترل جایگزین شدند. ابزارهای این پژوهش پرسشنامه خودشناسی انسجامی ، قربانی و همکاران ( ۲۰۰۸) و مداخله تعهد و پذیرش، هیز و استروسال ( ۲۰۱۰) در هشت جلسه ۹۰ دقیقه ای برای گروه آزمایش توسط پژوهشگر انجام شد، و گروه کنترل هیچ گونه مداخله آموزشی دریافت نکردند. نتایج به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج بیانگر وجود تفاوت معنی داری میان گروه آزمایش و کنترل می باشد. یعنی اینکه مداخله تعهد و پذیرش افزایش معنی داری بر خودشناسی کارمندان فنی حرفه ای داشته است .

کلیدواژه ها:

مداخله ، تعهد و پذیرش ، خودشناسی انسجامی ، فنی حرفه ای .